Wednesday, March 13, 2019

1.4 背景與階級(1/4)

《我願陪妳成長》1.4 背景與階級(1/4)

以前是家裡的外佣姐姐接我放學,之後安排我去學音樂,或去補習數學,英文,或留在家裡做功課,自己溫習。爸爸有外遇鬧得很大後,媽咪不滿女佣姐姐沒好好留意爸爸的舉動,沒有向媽咪報告爸爸的行蹤;媽咪也想要爸爸花更多時間陪伴我,不能獨留小孩在家而決定辭退女佣。女佣姐姐辭退後,我就開始由嫲嫲接放學。爸媽分居後,爸爸和我搬到爺爺嫲嫲家附近住。現在我已小五,我覺得自己夠獨立,但每天還是由嫲嫲陪著回她的住處,然後等我爺爺,爸爸回來一起吃晚飯。現在嫲嫲開始在廚房裡弄點心給我吃,等一下她就會打電話給別人閒聊,同時看管著我做功課。

我做完當天的作業,有時會看一下課外書,看一下電視,自己拿玩具來玩,每星期還有兩天會去學吹長笛。每天的學校生活和放學後的活動都很有規律,固定的時間做固定的事情;學校外的生活就有不同,有時星期五晚上或星期六、日的中午要去見媽咪,平常的日子是很難見到媽咪的。

不知為甚麼,今天的時間過得很慢,我好像等了很久才可以吃晚飯。吃完晚飯後,我急急的要回家。我首先由書包裡拿出小蕎的畫紙,我慢慢地拆開綁著它的小紙卷。我細心的觀察,整幅畫的構圖不是特別的豐富,離島和島上的建築,還有一片海,海面有一些波浪紋。它比我在山頂時看到的初稿添加了很多細節,雖然是用黑色的鉛筆畫的,但可以看出景物的遠近,陰影部分更看出它的深淺力度。
A billabong of the Goulburn Victoria 1884

我看了一陣後,這是小蕎送的第一幅作品,她有留下作畫的日期,還有她的名字「田家蕎」,字跡方方正正。我想起小筠的話,這能算是「定情物」嗎?無論如何,要好好的保存,等一下要問問爸爸怎麼收藏起來。我接著就去找家裡的厚書,打算慢慢的壓平畫紙。

爸爸忙完他的事情後,我就問他,「爸爸,這幅畫可以怎樣收藏起來才可以保存很久?」

他細心地看了圖畫,「女同學送的?」

「是的」,我知道很多事情都難以隱瞞他,「你怎麼知道的?」

「名字該是女生,也是很典型的少女字。」他講話的聲量適中緩慢,接著問,「她怎麼會送畫給你?」

我於是將那天學校旅行遇到的事和補習的事告訴了爸爸,可是我沒說我想起一家人去山頂旅行的事,我覺得爸爸不想我談起媽咪。

爸爸聽後思索了一會就說,「畫功是有些幼嫩,但年紀小小觀察力強,好好培養應該有很大的成就。我們找時間去買檔案夾收藏留著紀念。」

「好。」我有點失望,我以為他會買畫框裝起來。

他看著我,像是明白我的心思,然後解釋,「很少人將早期的作品裱起來收藏的,以後看有沒有機會拿到更成熟的作品,到時裱起來也不遲。現在好好收藏不要弄損已很夠了」

爸爸看來也不是沒道理,「明白了」

「你何時開始替她們補習?」

「時間還沒約好,我明天再找她們」

「你等等,我找找你嫲嫲。」

爸爸說完就打電話給嫲嫲,說了一些話後就掛線。




上一篇 目錄 下一篇
1.3 定情物(3/3) 《我願陪妳成長》 1.4 背景與階級(2/4)

#我願陪妳成長
#小說
#故事
#階級

No comments :

Post a Comment